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Ano escolar em Paços de Ferreira arranca com 13 novas creches e berçários
Imagem DR

Agosto, 26-2025

A partir do próximo dia 1 de setembro, arranca a Rede Municipal de Creches de Paços de Ferreira, modelo único e inovador em Portugal, que consiste numa resposta pública, gratuita e transformadora para a primeira infância.

Em setembro de 2025, o Município de Paços de Ferreira dará um passo inédito na educação em Portugal: a criação da Rede Municipal de Creches, com 546 vagas gratuitas para crianças dos 4 meses aos 3 anos, distribuídas por 13 creches integradas nas Escolas Básicas do 1.º Ciclo e Educação Pré-escolar da rede pública. Este é um projeto transformador, não só pela dimensão e cobertura universal, mas também por estar ancorado numa visão educativa inovadora e integradora, que reforça a aposta estratégica na escola pública como espaço privilegiado de igualdade de oportunidades.

Um projeto pioneiro a nível nacional

Este modelo é único no país, ao garantir uma oferta pública que responde à totalidade das necessidades das famílias com crianças até aos 3 anos. A Carta Educativa 2G de Paços de Ferreira (2024) identifica a baixa taxa de cobertura de creche como uma fragilidade do concelho, dificultando a conciliação entre vida familiar e profissional — num território onde cerca de 98% da população em idade ativa está empregada.

Perante este diagnóstico, o Município avançou com a abertura de uma creche em cada Centro Escolar do concelho (exceto na freguesia de Raimonda, onde a paróquia local assegura esta valência). Com a adesão ao Programa Creche Feliz, todas as famílias passam a ter acesso gratuito a uma resposta educativa de qualidade, com apoio da Segurança Social.

Uma visão educativa comum, centrada na criança

Mais do que garantir acesso, a Rede Municipal de Creches assenta num projeto educativo comum, com forte intencionalidade pedagógica, que promove o desenvolvimento integral da criança — social, emocional e cognitivo. Esta abordagem articula-se com as melhores práticas nacionais e internacionais, e pretende não apenas acolher, mas educar com qualidade, promovendo igualdade desde o início da vida e criando as condições para o sucesso académico, profissional e pessoal das futuras gerações.

Inspirados por modelos de referência como a abordagem Reggio Emilia (Itália), a pedagogia Waldorf de Rudolf Steiner e o conceito de Forest Schools (Dinamarca), o Município investiu na formação da equipa da educação, com visitas de estudo e ações de capacitação envolvendo diretores, subdiretores e coordenadores da Educação Pré-Escolar da rede pública. Está a preparar a formação para as equipas pedagógicas das creches, em fase de recrutamento.

Brincar, Artes e Natureza: os pilares do projeto educativo

Em parceria com a Associação de Profissionais de Educação de Infância (APEI), o modelo educativo da Rede Municipal de Creches assenta em três eixos estruturantes: o brincar, as artes e a natureza.

Acreditamos, como Loris Malaguzzi, que“cada criança tem cem linguagens” — e todas devem ser reconhecidas, valorizadas e promovidas. Por isso, defendemos a presença das artes no quotidiano das crianças, o desenvolvimento do sentido estético e a criação de ambientes onde o espaço educativo se torne o “terceiro educador”, potenciando a curiosidade, a experimentação, a autonomia e a expressão.

As atividades ao ar livre terão uma presença constante. Além da naturalização dos espaços exteriores das creches, as crianças terão acesso semanal a um espaço arborizado especialmente preparado para experiências na natureza. Esta componente visa responder à necessidade crescente de combater o sedentarismo e o excesso de exposição a ecrãs, proporcionando às crianças experiências reais, significativas e estruturantes para o seu desenvolvimento global.

Uma política educativa integrada, dos 0 aos 18 anos

Esta Rede de Creches insere-se numaestratégia mais ampla de educação municipal, que já se destacou em iniciativas como:

  • Oferta de manuais escolares gratuitos (antecipando a medida nacional);
  • Refeições escolares gratuitas para todas as crianças residentes no concelho, que frequentam a rede pública da Educação Pré-Escolar, ensino básico e secundário;
  • Transportes escolares gratuitos;
  • Aulas de natação gratuitas para os alunos do 3.º e 4.º anos – Projeto premiado pela União Europeia ( 2024)
  • Apoio de equipas multidisciplinares(psicólogos, assistentes sociais, terapeutas), ao serviço nas escolas para apoio aos alunos, famílias e docentes;
  • Projetos inovadores como o Capital do Móvel Tech Challenge, promovendo o empreendedorismo nos jovens que frequentam o 9º ano de escolaridade – Prémio Excelência e Inovação e 1º prémio para a categoria de Empreendedorismo – Prémios Nacionais de educação 2024

Uma cidade que educa

Com esta aposta na infância, o Município de Paços de Ferreira reforça o seu compromisso com o ideal de se tornar uma Cidade Educadora, onde todos os atores — escolas, famílias, instituições e autarquia — colaboram para criar um ecossistema educativo coeso e de qualidade.

Para partilhar este percurso e inspirar outros territórios, Paços de Ferreira acolherá no dia17 de maio a Conferência Internacional “Educar e Transformar pela Arte e pela Natureza”, em parceria com a APEI, reunindo profissionais e investigadores em torno das práticas pedagógicas que valorizam o brincar, a expressão artística e o contacto com o mundo natural.

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